Den Lokale Lederuddannelse

Rekruttering af frivillige ledere

MBU’s Årsmøde 2007

Frivillighedsundersøgelsen 2006

•38% yder en frivillig indsats

•Bruger i gennemsnit 17 timer om måneden

•De mest aktive er mænd mellem 30-49, med enlang uddannelse, som arbejder over 40 timerugentlig og har en høj indkomst

•Knap 2/3 er blevet opfordret til frivillighed

•Halvdelen af ikke-frivillige siger at de gerne vilvære frivillig, hvis de blev spurgt.

Den moderne leder anno 2007

Plads til familien

Plads til personlig udvikling

Begrænset tid - vil ikke deltage i overflødige møder

Svært med faste mødetider

Vil gerne have ansvar, men det må ikke blive tiluoverskuelighed og utilstrækkelighed

Vil gerne tilegne sig nye kompetencer

Vil vide hvad man får ud af det

Lægger vægt på et godt ”voksen/unge” fællesskab

Lederes motiver til frivilligt arbejde

Et socialt fællesskab

Lære noget nyt

Gøre en forskel

Yde en indsats

7 vigtige skridt til at rekruttere ledere

1.Skab en attraktiv gruppe

2.Definer det reelle behov

3.Hvad tilbyder din gruppe

4.Lav en konkret ”job-beskrivelse”

5.Hvem skal spørges – lav lister

6.Hvordan spørger vi

7.Tag godt imod nye ledere

1 – Skab en attraktiv gruppe

Ledergruppen skal være et team

Føle af man løfter i flok

God kommunikation mellem lederne

Den enkelte leder skal være engageret

Se fremad mod nye mål

Hav ambitioner om gruppen arbejde – lav mål

Se muligheder frem for problemer

Overskuelige arbejdsopgaver

Forenkling af rutiner

Planlægning

Vurder din gruppe (1-5)

Ledergruppen skal være et team

Føle af man løfter i flok

God kommunikation mellem lederne

Den enkelte leder skal være engageret

Se fremad mod nye mål

Hav ambitioner om gruppen arbejde – lav mål

Se muligheder frem for problemer

Overskuelige arbejdsopgaver

Forenkling af rutiner

Planlægning

2 - Definer det reelle behov

Hjælp i 3 uger med aktiviteter

Hjælp i 3 måneder som vikar

Medleder

Ansvarlig leder

Drøft ofte den fremtidige ledersituation på ledermøder,så man undgår sidste øjebliks løsninger

3 - Hvad tilbyder din gruppe?

Kan lederen få det som de ønsker (Et socialt fællesskab,lære noget nyt, gøre en forskel og yde en indsats)

Er din gruppe velfungerende

En blanding af unge og ældre ledere

Passende ansvar

Rimelig tidsforbrug

4 - Lav en konkret ”job-beskrivelse”

Forventninger

Opgaver

Ansvar

Tidsforbrug

5 - Hvem kan spørges – lav lister

Tidligere ledere og deltagere

Venner

Familie

”Det grå guld”

Bedsteforældre

Småbørnsfamilier

Studerende

Tilflyttere

Naboer

Forældre

…

6 - Hvordan spørger vi

Løbesedler/kirkeblad/opslagstavlen

Telefon, brev/mail, SMS, MSN

Personligt er altid at foretrække

Tilbyd en prøvetid og inviter til at ”kigge forbi”

Fortæl præcist hvad opgaven indebærer – ingen dørsalg

Fortæl hvad I kan tilbyde – dørsalg velkommen

Følg op på din forespørgsel

Lad være med at sige nej for dem!

7 - Tag godt imod nye ledere

Vær åben overfor de nye i lederfællesskabet.

Lyt til de nye ledere og giv dem medbestemmelse ogansvar.

Lav en grundig introduktion til de nye ledere

Tag dem med på kurser.

Afstem jeres forventninger med hinanden

Hav en materialepakke klar

Giv dem gruppens vedtægter, værdier, mål osv.

De uskrevne regler